000 | 00831nam a2200277za 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 621 | ||
003 | BCEG | ||
005 | 20180308150242.0 | ||
008 | 060201s1997||||sp#a|||gr|||||||0#||spa|d | ||
020 | _a844930427X | ||
040 |
_aBCEG _bspa _cBCEG |
||
082 | 0 | 4 |
_a371.926 _bD637d |
100 | 1 | _aDockrell, Julie. | |
245 | 1 | 0 |
_aDificultades de aprendizaje en la infancia _b: un enfoque cognitivo |
260 |
_aBarcelona : _bPaidós, _c1997. |
||
300 |
_a244 p. : _bil. |
||
440 | 0 | _v44 | |
504 | _aIncluye bibliografía e índice. | ||
534 |
_pTítulo original : _tChildren's learning dificulties. A cognitive approach. |
||
650 | 1 | 4 | _aNiños de aprendizaje lento. |
650 | 1 | 4 | _aPsicología del aprendizaje. |
700 | 1 |
_aMcShane, John, _ecoaut. |
|
700 | 1 |
_aRivero, Magdalena, _etr. |
|
901 | _a20130221164602.0 | ||
942 | _cBK | ||
999 |
_c51288 _d51288 |