000 | 01049nam a2200313za 4500 | ||
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003 | BCEG | ||
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008 | 060214s2002||||mx# |||gr|||||||0#||spa|d | ||
020 | _a9681667913 | ||
040 |
_aBCEG _bspa _cBCEG |
||
082 | 0 | 4 |
_a371.1 _bM553s _221a ed. |
100 | 1 | _aMercado Maldonado, Ruth. | |
245 | 1 | 4 |
_aLos Saberes docentes como construcción social : _b: la enseñanza centrada en los niños _c/ Ruth Mercado Maldonado. |
260 |
_aMéxico : _bFondo de Cultura Económica, _c2002. |
||
300 | _a230 p. | ||
504 | _aIncluye bibliografía. | ||
650 | 1 | 4 |
_aMaestros _xCondiciones sociales. |
650 | 1 | 4 | _aFormación profesional de maestros. |
650 | 1 | 4 | _aEducación de niños. |
650 | 1 | 4 | _aAptitud de aprendizaje. |
650 | 1 | 4 | _aPedagogía. |
650 | 1 | 4 | _aRelaciones maestro-estudiante. |
650 | 1 | 4 | _aMétodo de observación en educación. |
650 | 1 | 4 | _aAnálisis del proceso de interacción en educación. |
740 | 0 | _aLa enseñanza centrada en los niños. | |
001 | 3007 | ||
901 | _a20060315104848.0 | ||
942 | _cBK | ||
999 |
_c20318 _d20318 |