Cómo ser lector : leer es comprender.
Tipo de material:
TextoSeries Fontamara ; 312Editor: México : Fontamara, 2004Descripción: 180 p. : ilISBN: 9684764820Tema(s): Lectura -- Enseñanza correctiva | Comprensión de lecturaClasificación CDD: 372.4
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro
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Biblioteca Central Estatal de Guanajuato, "Wigberto Jiménez Moreno" | General | 372.4 F762c (Navegar estantería) | Material en Reserva | 11049 | BCEG8655019143 | ||
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Libro
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Biblioteca Central Estatal de Guanajuato, "Wigberto Jiménez Moreno" | General | 372.4 F762c (Navegar estantería) | ej. 3 | Disponible | 11051 | BCEG8655019145 |
Navegando Biblioteca Central Estatal de Guanajuato, "Wigberto Jiménez Moreno" Estantes, Código de colección: General Cerrar el navegador de estanterías
| 372.4 F383p Pasado y presente de los verbos leer y escribir | 372.4 F383p Pasado y presente de los verbos leer y escribir | 372.4 F383p Pasado y presente de los verbos leer y escribir | 372.4 F762c Cómo ser lector | 372.4 F762c Cómo ser lector | 372.4 F762c Cómo ser lector | 372.4 G226j Juegos para estimular la lectura en los niños. |
Incluye bibliografía.
Título original : La maniére d'être lecteur.
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