Attitudes of white and negro teachers toward non-segregation in the classroom.
Tipo de material:
TextoIdioma: Inglés Editor: [Texas] : [University of Texas], 1955Descripción: p. 61-70 ; 25 cmDisponibilidad: Disponible en la colección Wigberto Jiménez Moreno.Títulos uniformes: The Journal of Social Psychology. Tema(s): Educación -- Estados Unidos. -- Segregación racial | Educación -- Estados UnidosClasificación CDD: WJ370.193420973
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro
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Biblioteca Central Estatal de Guanajuato, "Wigberto Jiménez Moreno" | Fondos Especiales | WJ370.193420973 T941a (Navegar estantería) | Material en Reserva | 164570 | BCEG8655169594 |
Sobretiro: The Journal of Social Psychology. No. 42; 1955.
Bibliografía : p. 69-70.
Para uso exclusivo en Sala de Fondos Especiales. Requiere autorización para reproducción; reglamento de la Sala de Fondos Especiales.
Disponible en la colección Wigberto Jiménez Moreno.
Material de cartera: papel, material de lomo: papel, soporte bueno, manchas.
Texto en inglés.
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