Estrategias para trabajar con la diversidad en el aula / Carol Ann Tomlinson ; traducción de Gloria Vitale.
Tipo de material: TextoSeries Redes en educación ; 9Editor: Buenos Aires : Paidós, 2005Descripción: 218 pISBN: 9501255093Tema(s): Pedagogía | Psicología del aprendizaje | Facilidad de lecturaClasificación CDD: 371.252Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro | Biblioteca Central Estatal de Guanajuato, "Wigberto Jiménez Moreno" | General | 371.252 T659e (Navegar estantería) | Material en Reserva | 5003 | BCEG8655004559 | ||
Libro | Biblioteca Central Estatal de Guanajuato, "Wigberto Jiménez Moreno" | General | 371.252 T659e (Navegar estantería) | ej. 2 | Disponible | 5004 | BCEG8655004560 |
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371.227 S112e Evaluación del aprendizaje | 371.227 S112e Evaluación del aprendizaje | 371.252 T659e Estrategias para trabajar con la diversidad en el aula | 371.252 T659e Estrategias para trabajar con la diversidad en el aula | 371.26 C317d Desarrollo regional y evaluación de programas sociales a favor de la educación | 371.26 C968c Cultura de evaluación y desafíos para el desarrollo de las instituciones educativas. | 371.26 E921v Evaluación académica. |
Incluye bibliografía e índice.
Título original : How to differentiate instruction in mixed-ability classrooms
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