La escuela en tiempos alterados : propuestas desde la psicopedagogía.
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TextoEditor: Buenos Aires : Lugar, 2005Descripción: 160 pISBN: 9508922389Tema(s): Educación | Psicopedagogía | Problemática educativaClasificación CDD: 370.15
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro
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Biblioteca Central Estatal de Guanajuato, "Wigberto Jiménez Moreno" | General | 370.15 P746e (Navegar estantería) | Material en Reserva | 113551 | BCEG8655118322 | ||
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Libro
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Biblioteca Central Estatal de Guanajuato, "Wigberto Jiménez Moreno" | General | 370.15 P746e (Navegar estantería) | ej. 2 | Disponible | 113553 | BCEG8655118323 | |
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Biblioteca Central Estatal de Guanajuato, "Wigberto Jiménez Moreno" | General | 370.15 P746e (Navegar estantería) | ej. 3 | Disponible | 123011 | BCEG8655128712 | |
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Biblioteca Central Estatal de Guanajuato, "Wigberto Jiménez Moreno" | General | 370.15 P746e (Navegar estantería) | ej. 4 | Disponible | 123013 | BCEG8655128713 |
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| 370.15 P371p Las pedagogías psicológicas y el gobierno del yo en tiempos neoliberales. | 370.15 P746e La escuela en tiempos alterados | 370.15 P746e La escuela en tiempos alterados | 370.15 P746e La escuela en tiempos alterados | 370.15 P746e La escuela en tiempos alterados | 370.15 P872e La educación implícita | 370.15 P872e La educación implícita |
Bibliografía : p. 157-160.
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