Interpretación de la discapacidad : teoría de la educación especial / compilador Barry M. Franklin.

Colaborador(es): Franklin, Barry M [comp.]Tipo de material: TextoTextoSeries Educación y conocimientoEditor: Barcelona : Pomares-Corredor, 1996Descripción: 331 p. : ilISBN: 8487682251Tema(s): Educación especial | Educación de niños con discapacidadesClasificación CDD: 371.9
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Libro Libro Biblioteca Central Estatal de Guanajuato, "Wigberto Jiménez Moreno"
General 371.9 I619i (Navegar estantería) Material en Reserva 83112 BCEG8655073554

Incluye bibliografía e índice.

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