Prácticas de introducción a la arquitectura de computadores con el simulador SPIM [Libro Electrónico - Pearson]
Tipo de material: TextoEditor: Mexico : Pearson Educación, 2014Edición: first editionDescripción: 1 online resourceTipo de contenido: text Tipo de medio: computer ISBN: 9788420563794Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea Resumen: Este libro de prácticas está dirigido a estudiantes del «Grado en Ingeniería Informática» que cursen asignaturas de introducción a la arquitectura de computadores, y en general, a aquellos lectores que deseen aprender arquitectura de computadores por medio de la realización de ejercicios en lenguaje ensamblador. Pese a que el hilo conductor del libro es la programación en lenguaje ensamblador, el lector no debe confundir este libro con un manual de programación en ensamblador. El objetivo de este libro no es tanto el de enseñar a programar en ensamblador, como el de ayudar a que el lector descubra y comprenda, por medio de la programación en ensamblador, los conceptos fundamentales de la arquitectura de computadores.Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Pearson | Biblioteca Central Estatal de Guanajuato, "Wigberto Jiménez Moreno" | Libros Electrónicos Pearson | Disponible | PEARSON492 |
Este libro de prácticas está dirigido a estudiantes del «Grado en Ingeniería Informática» que cursen asignaturas de introducción a la arquitectura de computadores, y en general, a aquellos lectores que deseen aprender arquitectura de computadores por medio de la realización de ejercicios en lenguaje ensamblador. Pese a que el hilo conductor del libro es la programación en lenguaje ensamblador, el lector no debe confundir este libro con un manual de programación en ensamblador. El objetivo de este libro no es tanto el de enseñar a programar en ensamblador, como el de ayudar a que el lector descubra y comprenda, por medio de la programación en ensamblador, los conceptos fundamentales de la arquitectura de computadores.
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