Dirigir personas [Libro Electrónico - Pearson]

Por: Guido Stein [author]Tipo de material: TextoTextoEditor: Mexico : Pearson Educación, 2014Edición: first editionDescripción: 1 online resourceTipo de contenido: text Tipo de medio: computer ISBN: 9788490352762Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea Resumen: La dirección por competencias (DpC) es una técnica de dirección depersonas que se puso de moda en los años ochenta y noventa, pero noes pasajera, es más, parece que tiene vocación de permanencia.Su origen son los estudios de McClelland en 19731. La razónde su aparición fue la búsqueda de las características que mejorpredijeran la adecuación de una persona a un puesto de trabajo.Los sistemas de selección clásicos, basados en el estudio de lapersonalidad, las calificaciones, los conocimientos y las académicashabilidades habían demostrado ser poco fiables en esaspredicciones; de modo que varios investigadores desarrollaron elconcepto de competencia, con la esperanza de mejorar la fiabilidadde la selección.Una competencia es un conjunto de aptitudes, conocimientos, habilidadesy actitudes (basadas estas en valores y creencias), que demanera recurrente y espontánea, producen comportamientos observablesy relevantes para el buen rendimiento de una persona en su trabajoprofesional2.Las competencias dan lugar a comportamientos observables, queson importantes para el buen desarrollo de una tarea profesional; porejemplo, la puntualidad, la escucha activa y la participación constructiva
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Pearson Pearson Biblioteca Central Estatal de Guanajuato, "Wigberto Jiménez Moreno"
Libros Electrónicos Pearson Disponible PEARSON168

La dirección por competencias (DpC) es una técnica de dirección depersonas que se puso de moda en los años ochenta y noventa, pero noes pasajera, es más, parece que tiene vocación de permanencia.Su origen son los estudios de McClelland en 19731. La razónde su aparición fue la búsqueda de las características que mejorpredijeran la adecuación de una persona a un puesto de trabajo.Los sistemas de selección clásicos, basados en el estudio de lapersonalidad, las calificaciones, los conocimientos y las académicashabilidades habían demostrado ser poco fiables en esaspredicciones; de modo que varios investigadores desarrollaron elconcepto de competencia, con la esperanza de mejorar la fiabilidadde la selección.Una competencia es un conjunto de aptitudes, conocimientos, habilidadesy actitudes (basadas estas en valores y creencias), que demanera recurrente y espontánea, producen comportamientos observablesy relevantes para el buen rendimiento de una persona en su trabajoprofesional2.Las competencias dan lugar a comportamientos observables, queson importantes para el buen desarrollo de una tarea profesional; porejemplo, la puntualidad, la escucha activa y la participación constructiva

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