| 000 -LÍDER |
|---|
| Campo fijo de descripción fija |
00937nam a2200277za 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Campo de control |
BCEG |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ULTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| control field |
20170702053648.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA -- INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| Campo fijo de descripción fija -- Información general |
060125s1993||||sp# ||||r|||||000|0#spa|d |
| 020 ## - ISBN |
|---|
| Isbn |
8475099351 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Agencia de catalogación original |
BCEG |
| Idioma de catalogación |
spa |
| Agencia que realiza la transcripción |
BCEG |
| 082 04 - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
370.1523 |
| Clave de autor-Numero de item |
G227m |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Campo de control |
3875 |
| 100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre del autor personal |
Gardner, Howard, |
| Fechas asociadas con el nombre |
1943-. |
| 245 13 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
|---|
| Título |
La Mente no escolarizada |
| Otra información sobre el título - Subtitulo |
: cómo piensan los niños y cómo deberían enseñar las escuelas |
| Mención de responsabilidad, etc. |
/ Howard Gardner ; traducción de Ferran Meler-Ortí. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Barcelona : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Paidós, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
1993. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
292 p. |
| 440 #0 - MENCIÓN DE SERIE /ASIENTO SECUNDARIO-- TITULO |
|---|
| Mención de serie |
Temas de educación ; |
| Designación numérica/secuencial del volumen |
35 |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
|---|
| Nota de bibliografía, etc |
Incluye bibliografía e índice. |
| 534 ## - NOTA DE VERSIÓN ORIGINAL |
|---|
| Frase introductoria |
Título original : |
| Título original |
The unscholed mind. How children think and how schools should teach. |
| 650 14 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Aprendizaje. |
| 650 14 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación de niños. |
| 650 14 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
Psicología del aprendizaje. |
| 700 1# - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre personal |
Meler-Ortí, Ferran, |
| Función o responsabilidad del autor |
tr. |
| 901 ## - LOCAL DATA ELEMENT A, LDA (RLIN) |
|---|
| a |
20060309084656.0 |
| 942 ## - TIPO DE MATERIAL (KOHA) |
|---|
| Tipo de Item KOHA |
Libro |